约9000万5-19岁儿童听力受损。
2026年世界听力日（3月3日）
从社区到教室：面向所有儿童的听力保健
立即采取行动，确保没有儿童因耳或听力问题而被落下
为什么要关注儿童的听力？
在全球范围内，听力受损的学龄儿童通常未得到诊断，也无法获得所需的服务（《世界听力报告》，2021年）。听力损失影响世界各地约9000万5-19岁儿童和青少年（《全球疾病负担研究》，2021年）。然而，听力损失通常不会被发现，尤其是在资源较少的环境中。
常见的、可预防和可治疗的听力损失原因——例如渗出性耳膜炎（OME）、慢性脓性耳膜炎（CSOM）和耳垢堵塞——在儿童中仍然广泛流行。有时，听力损失是不知不觉开始的，但随着时间的推移而进展和恶化。
如果不加以解决，听力损失不仅会影响儿童的听力，还会严重影响言语、语言、认知和社会发展，通常会导致教育成果较差、就业机会减少和长期经济劣势。
如何做？
今年，世卫组织强调“从社区到教室：面向所有儿童的听力保健”这一主题。
该活动重点关注两个当务之急：
- 预防可避免的儿童听力损失
- 确保早期识别和护理有耳或听力问题的儿童
社区和教室是接触儿童、父母和教师的自然切入点。通过将听力保健纳入学校健康和儿童健康规划，我们可以帮助儿童倾听、学习并取得成功。
📢行动呼吁：2026年世界听力日
耳和听力保健的利益攸关方必须与学校健康、儿童健康、眼保健、初级卫生保健和教育等领域的工作者合作。
倡导和实施
倡导和支持世卫组织技术工具的实施。
生成现实世界的影响事例
生成并展示从教室到社区的耳和听力保健工作如何改变结果的事例。
沟通目标：
- 作为学校健康计划的一部分，推广 常规耳和听力筛查
- 鼓励跨部门伙伴关系（例如，儿童健康、初级保健、教育、眼健康）
- 在现有社区和学校平台内推进早期识别、治疗和转诊途径
- 通过信息资源增强教师、父母、卫生工作者和儿童的权能
目标受众
EHC
©
来源
- 学龄儿童
- 青少年和年轻人
- 听力受损的儿童
- 父母
- 教师
- 初级保健一级和参与学校健康工作的卫生工作者
- 从事学校健康工作的护士和医生
活动
2026年世界听力日是我们所有人产生影响的机会。作为利益攸关方、合作伙伴和倡导者，我们应该现在就集体采取行动，这样就不会有儿童因为耳和听力问题而被落下。
请注册您的2026年世界听力日活动，以获得全球知名度。
您的活动信息将提供给全球更广泛的受众。
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